刚反应过来，刚才物理课上有个场景挺有那种电影感的。复盘一下。

当时ς老师在讲一道测小石块密度的题。我看了眼自己的答案，写得又长又绕，关键是记性不好——昨天到底认真做没做这道题，已经想不起来了，只能模模糊糊记得一点思路。所以老师问答案的时候，我没举手。

全班都没举手。

ς叫了我前排的ζ。ζ报了他的答案，ς转身写在黑板上。

让他坐下后，ς顿了两秒，问：“和他答案一样的举手？”

一小半人举了手。

“完了。”ς说。

然后她盯着没举手的我，看了一秒。刚好和我对视。接着就笑着把我点起来了。

那个笑容的意思是——她知道我已经知道她想要什么答案了。确实知道，虽然开口时语气有点犹豫：

“我觉得……把石头取出来的时候会沾水，所以那之后测的m₂不准，不能用。所以我把所有的m₂都换成(m₁-m₀)了。”

“我觉得你说的有道理。”她笑着回应。

然后她解释了几句，课堂继续往下走。

你不觉得这个场景很帅吗？

（笔记写于3月3日）